(AGENPARL) – mer 28 febbraio 2024 Daniele Carissimi (Lega) annuncia mozione per “l’alfabetizzazione digitale
nelle scuole umbre”
(Acs) Perugia, 28 febbraio 2024 – “Negli ultimi decenni, il fenomeno delle
fake news e della disinformazione diffusa attraverso Internet e i social
network ha assunto connotati preoccupanti a livello globale.
L’alfabetizzazione digitale, intesa come capacità dell’utente di
discernere le fonti e notizie affidabili da quelle false, è una sfida che
deve essere affrontata per garantire che i cittadini, specialmente i giovani,
possano fruire dei canali digitali in modo consapevole e sicuro”. Con
queste parole il consigliere regionale della Lega Daniele Carissimi annuncia
una mozione tesa alla promozione e al sostegno delle iniziative di
“alfabetizzazione mediatica nel sistema scolastico regionale”.
“L’incremento dell’utilizzo di Internet e dei social media come principale
fonte di informazione per i cittadini e in particolare per i giovani –
spiega – porta con sé un aumento dei rischi associati ai fenomeni della
disinformazione e della manipolazione delle notizie. Numerosi studi
evidenziano la difficoltà degli utenti nel valutare la veridicità delle
informazioni online, con risvolti allarmanti nei casi in cui le fake news
sono tese a influenzare l’esito di elezioni politiche, polarizzare
l’opinione pubblica su temi controversi e divisivi come il cambiamento
climatico o la crisi pandemica, esacerbare conflitti sociali o distorcere la
verità di fatti storici. L’alfabetizzazione mediatica è uno strumento
essenziale per contrastare la disinformazione e la diffusione di notizie
false. L’obiettivo è equipaggiare gli studenti con le competenze
necessarie per valutare criticamente le informazioni online e distinguere tra
ciò che è vero e ciò che non lo è. Allo stesso tempo, è importante
coinvolgere genitori e insegnanti nel processo educativo, fornendo loro le
risorse necessarie per sviluppare le competenze critiche degli studenti”.
“In linea con le disposizioni europee e nazionali, e prendendo spunto da
buone pratiche internazionali come quelle adottate in Finlandia e in
California, questo provvedimento – aggiunge infine Carissimi – si propone
di garantire che gli studenti umbri siano preparati ad affrontare le sfide
dell’era digitale in modo responsabile e consapevole. L’impegno chiesto
alla Giunta è quello di promuovere e sostenere, con risorse regionali,
iniziative finalizzate alla realizzazione, all’interno del sistema
scolastico, di progetti di alfabetizzazione mediatica volta a migliorare la
diffusione delle competenze e delle conoscenze necessarie per fruire in
maniera responsabile dei contenuti mediatici, soprattutto da parte dei
minori. Queste iniziative potranno contribuire a creare una società più
informata e resiliente di fronte alle sfide della disinformazione
digitale”. RED/mp
link alla notizia: http://www.consiglio.regione.umbria.it/node/76702
previous post
